大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2014年高职高考语文作文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍2014年高职高考语文作文的解答，让我们一起看看吧。
教师资格证考试，综合素质的作文该如何写？
我认为平常的积累，压题，扣题即可。还有一点，心态很重要。
很多人分享了经验无一不是说要审题找中心。因为一旦离题了，分值就降了。
第一，我想说，现在很多都是开放性话题，扣你自己起的题目中心，并且适当引用材料。这样的话，不管你的观点往哪个方向走起，都是扣题的，这样的分值就是20分起了。
第二，你看往常作文题的时候，自己着重点去看一下，根据现在的教育情况和时事热点压题，一旦中了，就得心应手。
第三，积累，平常的时候，多看一下关于教育的金句观点和时事文章即可。因为现在让你去背一些诗词，或者记一些名人名言，不现实。另外一本《知识能力与技巧》就够你背的了。
第四，平常心，不要到了考试，脑袋一片空白。写文章时，运用自己熟悉的方式表达即可。常见高分类，总分总。
有几个加分项，一定要做到
一、先定题目再写文，不要说自己不会漏题目，这样有风险，至少2-20分。
二、字迹要清楚，规矩，至少加2-4分。
三、字数一定要超1000，至少2-5分。
谢邀。
大家都知道国考教师资格证笔试《综合素质》最后一道写作题50分，占总分数的1/3，可以说作文几乎决定综合素质这一科目的成败。所以，如何写好作文是每一个考生很头疼的问题。为了帮助大家写好作文，今天安徽华图教师给大家分享作文技巧。
首先说一下写作立意不断的变化，每次的写作素材都会有这样一个变化，就是自主立意不断加强和提高，对写作内容要求范围也不断有更大的一个空间。先看一下往年写作的试题。
大家可以看出，从2013年到2017年作文写作的宽度有了质的变化，而且在主题立意上对大家考查越来越灵活，但是围绕的主题核心一定要以教师和教育为基准。如果脱离了大的方向，即使写出特别优秀的文章也将会没有高分。
那么如何将广泛的资料集中到一个核心之中呢？
教师资格考试中，综合素质是教师资格考试的必考科目，其中作文占50分，地位重要，关系是否通过考试。作文体裁有多种，但是其中议论文最易掌握和在考试中得分。因此小编为大家整理了议论文的三个关键步骤。助你在教师资格备考综合素质作文中取得高分。
第一步是通过审题确立文章主旨；
第二步是明确文章主旨的证明思路，列出提纲；
第三步是运用素材将提纲拓展成一篇完整的文章。
以上就是教师资格考试中综合素质的高分，下面小编在为考生提两点作文如何高效备考？
一是写作方法包括审题确定主旨的方法、分论点提出方法和论证方法等;
二是写作素材包括前文所提到的道理论据和事实论据。需要注意的是，两类素材的积累要有针对性，即针对常考作文主题进行积累，常考的主题有职业理念、职业道德和“三生教育”等。
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很简单，多刷耍题，然后总结没一类作文写作以及选取素材的侧重点，然后多积累关于教育类的名言警句多记忆并且结合自己特点变成自己的财富；最后，考前多背背自己平时准备的素材，这个时间段背诵一定是按照归类背诵，背诵是找特点和方法并学会灵活应用。
我呢，当年教师资格证还是教材教法考试，成绩进入全市前二十名，稀里糊涂就得一奖。那时候只发了一个握在手里装教材和备课本的包包，然后从乡村调入城镇。
我估计作文得分高。
为什么高？有生活积累，不是言之无物；加以平时爱读文学作品，所以有文***。
我如实写了我教的一个山里学生怎样打败了所有城里重点学校的学生，考了本地中考语文第一，我写的时候他的音容笑貌和他的先进事迹历历在目。
所以写作文一定要从自己最熟悉最感动的人和事里选材，我们教学生这样教，自己写作文也要这样写。
其次就是多读的问题，读得多见识才广，借鉴才多，立意才高，文***才好。
到此，以上就是小编对于2014年高职高考语文作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于2014年高职高考语文作文的1点解答对大家有用。
